MAFF 16: Investigating Learning Style in Foreign Language Classrooms

MAFF 16: Investigating Learning Style in Foreign Language Classrooms-Buch
Lernstile spielen eine zentrale Rolle im Fremdsprachenunterricht, doch es stellt sich die Frage, ob der individuelle Lernstil dauerhaft festgelegt und unveränderlich ist.
  • Geeignet für: Lehrer und Lehramtstudenten
Weitere Infos

Buch

ISBN: 978-3-526-50834-2
Autor: Thomas Roche
316 Seiten, kartoniert, 240x171x17mm
29,00 €
inkl. MwSt.
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