Adressen:
http://home.rhein-zeitung.de/~sbrueck/familie-brueck.net/01_inhalt/01_familie.html http://homepages.compuserve.de/Mosbach44/Index.htm http://www.stud.uni-hannover.de/~floria/intro.html Vorbereitung: Die Klasse sollte das KB bis Seite 56 bearbeitet haben. Durchführung: Aufgabe 1: Die Schüler trennen die einzelnen Wörter von einander und schreiben auf, wie viele Familienmitglieder zu finden sind. Aufgabe 2: Die Vokabeln aus 1 werden in Paaren gruppiert. Sprechen Sie an, dass viele Wörter paarweise gelernt werden können: Vater Mutter Heiß kalt Aufgabe 3: Um Aufgabe 4 vorzubereiten, wiederholen die Schüler hier noch einmal die Formulierung von Satzfragen und Fragen mit W-Wörtern, aber auch die Possessivartikel von Seite 56 im KB. Im Prinzip ist die Frage bereits in den Antworten vorhanden und muss nur von den Schülern entsprechend verändert werden, z.B.: 1) Kann deine Schwester super Gitarre spielen? Aufgabe 4: Hier können sich die Schüler verschiedene Familien im WWW genauer ansehen. Dabei handelt es sich um reale Familien, die sich selbst vorstellen. a) Welche Familie / Homepage gefällt den Schülern am besten? Jeder sucht sich eine Familie aus. b) Wir alle lesen Texte mit einem bestimmten Interesse. Was interessiert die Schüler bei diesen Familien? Was können / möchten sie erfahren? Die Schüler stellen Fragen an die Homepage, z.B.: - Wer gehört zur Familie x? - Wo wohnt Familie x? - Was ist Frau X von Beruf? - Wie viele Kinder gibt es? - Welche Hobbys hat ...? - ... Aufgabe 5: Die Schüler beantworten (so weit wie möglich) ihre Fragen und stellen ggf. weitere interessante Informationen zusammen. Anschließend drucken sie ihre Texte aus und stellen die Familien in Gruppen in der Klasse vor. Aufgabe 1: 14 Personen Aufgabe 2: Bruder - Schwester Cousin - Cousine Enkel - Enkelin Großmutter - Großvater Mutter - Vater Onkel - Tante Sohn - Tochter Aufgabe 3: 1. Kann deine Schwester super Gitarre spielen? 2. Wie heißen eure Hunde? 3. Wie nennt ihr deinen Cousin? 4. Ist dein Vater zu Hause? 5. Kennst du meinen Bruder? 6. Ist das euer Auto? |